教育部公布语文新课标,三四年级会写汉字减400个

图片 2

  采访中,不少家长对新课标降低小学生写字数量表示不解。“小学阶段是学汉字最快的时候,这时候多学点字对孩子有好处,写字的标准不应该降低,不打好汉语基础,将来很可能提笔忘字!”家长宫女士说。

  新课标还要求,“小学各年段要在每天的语文课中安排10分钟,在教师的指导下随堂练习,做到天天练。要在日常书写中增强练字意识,讲究练字效果”。

  ●南方日报记者 毕嘉琪

  董老师介绍,曾有学者做过实验,将学生一个学期的语文课本在两周左右讲完,其余时间带领孩子阅读课外书籍,结果考试时学生们的语文成绩非常好。当然,新课标只是个标准,在教学中究竟能起到多大作用,还需要时间的考验。

  删除:

  质疑??“新课标”会否影响成绩

  阅读量少得可怜

  解读:考试指挥棒也该改革

  针对删减的几百个“会写汉字”,有业内人士解析,这些汉字大多为不常用的生僻字,删减的本意在于让学生减负,减少“死记硬背”的负担。

  天津师范大学初等教育学院讲师董树梅认为,小学三四年级降低对书写汉字的要求,不会影响孩子的阅读能力和语文水平。对老师来说,硬性要求降低了,教学时花费的时间就会减少,可以抽出时间指导学生学习其他内容。而加强课外阅读是提高孩子语文水平、强化其人文素养的最好办法,新课标对背诵、阅读的要求,尊重教育规律。

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

  ■细数变化

  九年课外阅读量400万字

  但有不少小学老师认为,在语文课中新开书法课内容,要想全面实施还有一定困难,因为面临着师资上的缺乏。

  “会写汉字”数量锐减两成

  孩子根本不会写作文

  《渔家傲》(天接云涛连晓雾)

  近日,教育部公布了义务教育阶段19个学科科目的新课程标准内容,其中变化最大的小学语文“新课标”广受师生关注,不少业内人士期待,此举能改变应试教育“死记硬背”的模式;不过也有家长担心,小学生会写的字少了会否直接影响成绩,不利于学生今后的发展。

  老师的心声

  《卖炭翁》

  新出炉的义务教育“新课标”涉及小学至初中阶段所有课程,包括语、数、英、物等主科,以及品德与社会、音乐、美术等副科。记者发现,外语科目的课标还细化到英语、日语和俄语三种。而在这次课标修改中,变化最大的当属小学语文。

  王老师也坦言,由于课标中大部分要求是能力目标而不是知识目标,缺乏操作性,加之受应试教育影响,很多老师备课时并非以课标为依据,“一个老师教一个样,最后衡量教学水平的标准是学生的成绩。”

  《庄子》一则

  书法教育要求“软硬兼修”

  据悉,目前本市中小学教材根据年级和科目的不同,分别采用了人教版、北师大版等各种版本的教材。此次新课标对教材的修订,北京版教材由北京出版社负责修订,人教版教材和北师大版教材将分别由人民教育出版社和北师大出版社进行修订。

  《十五从军征》

  “要求他们多看书挺好,但是为什么突然要减少小学生会写的汉字?现在孩子都用电脑打字,越来越不懂怎么写字了,对会写字数的要求应该提高才对啊!”不少家长担心,实行“新课标”后孩子会写的字少了,考试写作文的时候遇到有些字不会写,将如何是好?更有家长提问,考试内容会不会随着学生会写字数减少而有所改变?

图片 1开学前,抓紧时间充电

  《南乡子》

  对比旧课标,语文科目在小学和初中阶段都增加了背诵篇目,语文“新课标”要求学生九年课外阅读总量须达400万字以上,而推荐背诵的优秀篇目则有136篇。其中,小学阶段增加了汉乐府《长歌行》(青青园中葵)、贺知章的《回乡偶书》、朱熹的《观书有感》等6篇名作;初中阶段则增加了汉乐府《十五从军征》、北朝民歌《木兰辞》、陈子昂的《登幽州台歌》等14篇优秀诗文。

  一个字抄几十遍

  亮点1.三 、四年级会写的字减400个

  今年秋季开学后,小学三四年级学生将可少学写400个汉字,但义务教育阶段背诵篇目增加20篇;小学生和初中生除了要熟练地用硬笔书写正楷字外,还要逐步学写毛笔字……

  秋季或可启用新修订教材

图片 2建隆 漫画

  根据教育部以往的要求,小学一到三年级着重培养学生硬笔书写能力,先要能使用硬笔熟练地书写正楷字,从三年级开始,过渡到硬笔软笔兼学。而在这次公布的“新课标”中,对三到九年级的学生则提出了“兼修毛笔”的新要求。“新课标”明确,三到四年级的学生除了能用硬笔熟练书写正楷字,还要用毛笔临摹正楷字帖。五到六年级学生能用毛笔书写楷书,而七到九年级的学生,能够临摹名家书法,体会书法的审美价值。

  孩子考试时候会吃亏

  福州市化学骨干教师导师吕卫平认为,新版化学课标与旧版相比,更具体、精细、规范和条理,同时提出一个很新的评价标准,那就是将学生实验、活动、社会实践都列入评价内容,这是一种很新的理念,意味着不再以一纸成绩来衡量学生水平,有利于不同层次的学校开展适合本校学生实际情况的化学教学。

  有20年小学语文教学经验的麦添期望,“新课标”改革能从一定程度上改变应试教育模式:要求学生写的字少了,老师就不会只盯着学生听写。麦添指出,按照新课标要求,学生将有更多时间阅读,对写作、积累基础知识都有帮助。她建议,课标改革方向应该改变老师只按课本教学的现状,更多地引导学生思考学科知识和社会问题。

  市教

  韩寒与方舟子的论战还没有画上句号。在这场口水战中,韩寒称自己在高中时读过《管锥编》、《二十四史》等书,方舟子则认为高中生用一年时间根本不可能看完这么多书。

  小学初中背诵篇目共增20篇

    更多信息请访问:新浪中小学教育频道

  对理科课程强调了实验要求,如物理明确列出了学生必做的20个实验,化学要求学生独立完成8个实验,以加强动手能力的培养。

  按照设计,在小学六年级结束时,学生要达到二级标准,可以用简单的英语做游戏,在老师的帮助下表演小故事或短剧,认识600-700个单词等;初中毕业生则需要达到五级的标准,能独立起草短文、短信,认识1500-1600个单词等。七级为高中毕业时要求达到的基本要求,而八级和九级是为愿意进一步提高英语水平高中生设定的目标。

  “汉语是我们的母语,语文不需要减负,该减的是英语,将来如果不从事翻译工作,英语能有多大用处?”

  亮点2.语文背诵篇目增加

  期待??减少“死记硬背”应试模式

  变化

  这套新出炉的义务教育课程标准,将于今年秋季新学年开始正式启用,全国中小学生也将用上以该课程标准而修订的新教材。据悉,我省也将启动相应的新版课标的培训工作。

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

  业内人士

  《河中石兽》

  记者了解到,现行的“老课标”已实行超过10年,其在小学语文课程标准中要求,中小学生在义务教育阶段认识3500个汉字,一二年级学生写字要求为800—1000字,三四年级学生会写2000个汉字。

  王老师介绍,很多学生不会写作文,是让语文老师头疼的问题。“‘熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟’,不过,现在的孩子阅读量少得可怜。”王老师说,每学期背诵10篇左右优秀篇目,对小学生来说并不是难事,可现状是,很多学生只在临考试前背诵一两篇范文了事,写的作文连话都说不明白,新课标提高对学生阅读、背诵的要求或许可从一定程度上改变这种现状。

  解读:减轻中低年段识字压力

  而在“新课标”推荐的学生课外阅读书目中,涵盖了各类历史、文化读物及传记,以及科学常识的普及性读物等。记者更发现,类似儒勒·凡尔纳系列的科幻小说也在新增的推荐行列中。

分享到:

  据了解,目前正在使用的是教育部2001年推出的《义务教育课程标准(实验版)》,教育部为何修改已使用十年之久的课标?新版课标与旧版课标相比,又发生了哪些变化?榕城老师如何看待新版课标?

    更多信息请访问:新浪中小学教育频道

  对语文的兴趣全没了

  新增:

分享到:

  内容

  解读:强调书法是传承传统文化

  近年来,将书法课程纳入中小学教学成为教育部门多次提出的新尝试,此番义务教育课程标准“大变身”,对书法教育的新要求无疑成为一大亮点。